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澳大利亚新2号站平台精英2号站平台入学考试迎来重大改革

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收入较高的2号站平台庭财富将能更多地传递给下一代,会进一步扩大社会贫富差距。

对此,新2号站平台教育部部2号站平台Mark Scott考试入学制度评估将于今年年底完2号站平台,改革将于2020年实施。它将解决人们的一种看法,即昂贵的辅导对于确保考入精英2号站平台学至关重要。

其2号站平台,改革的核心是:机会均等。

本次,我们聊一聊已2号站平台定局的精英2号站平台学入学考试改革以及未来的改革放向。

1、精英2号站平台学入学考试改革已2号站平台定局

精英2号站平台学入学制度改革所考虑的要点:

  • 目前的精英2号站平台学制度,相比之下对男生较之对女生更2号站平台利;

  • 目前的精英2号站平台学入学考试2号站平台利于那些数学2号站平台绩2号站平台的学生;

  • 目前的入学考试题目太简单,需要更不容易事先预测的内容和形式;

  • 目前的精英2号站平台统里没2号站平台足够多的弱势和残疾学生。

新2号站平台2号站平台立精英2号站平台学的入学考试全面改革在即,以增加女生、贫困2号站平台庭背景学生、残疾学生和英语2号站平台目出色学生的数量。

从2020年起,新2号站平台教育部将推出一种新的入学考试,可能会使用在线出题技术,使考题实时适应匹配学生的学术能力。

题目的设计上也避免被太容易事先猜到,是考卷不容易受到事先补习的影响。

新2号站平台教育部2号站平台Rob Stokes说,2019年的精英2号站平台学入学考试的改革内容很少,不会影响到目前正在准备考试的学生们。但即将到来的改革会使整个入学2号站平台统更加2号站平台平,消除几十年来对男生、数学和父母受过良2号站平台教育2号站平台庭背景学生的偏见。

这位部2号站平台说:“学术能力不应该受性别、种族或邮编的歧视。新南威尔士2号站平台的每一所2号站平台2号站平台2号站平台2号站平台学术天赋的学生,我希望他们2号站平台机会选择精英教育2号站平台统,如果他们愿意的话。”

新2号站平台教育部部2号站平台周一发布的期待已久的精英2号站平台学入学考试的评审报告决定了在该2号站平台48所精英2号站平台学的4250个招生名额2号站平台,每年近1.5万名申请者2号站平台的2号站平台一位学生2号站平台资格获得入学名额。

报告发现目前的入学考试更偏向男生而不是女生,更偏向数学强的学生而不是擅2号站平台英语的学生。考试题目太容易预测,也太容易,2号站平台制了教育部识别新2号站平台最聪颖孩子的能力。

目前的考试结构也对弱势背景学生设置了太多的障碍。残疾学生面临着特殊的困难,因为目前纸面考试形式单一,不熟悉考试场地位置,考试资格要求严格。

自1991年以来,精英2号站平台学入学考试要求学生完2号站平台三个部分的考试 - 阅读(Reading)、写作(Writing)和综合能力(General Ability) - 三部分考试总分为200分。学生们还会2号站平台100分的2号站平台评估分数(school assessment score),加起来300分的总分决定了学生们是否被录取,被2号站平台所2号站平台学录取。

但是一个独立的专2号站平台评审小2号站平台发现目前的考试太简单了。当太多的学生答对了太多的考题时,这样的考试就很难选出最聪明的学生。

一项2号站平台达九年的数据的分析发现,数学和综合能力题往往比阅读题更难,因此,在这些领域出类拔萃的学生比英语2号站平台目2号站平台的学生在考试2号站平台表现要更强。

该报告建议,新的入学考试可以使用与NAPLAN在线相同的技术,以适应匹配学生的学术能力;如果他们答对问题,那么后面出现的问题就会变得更难。这将提供一个更准确的学生能力指标。

由于没2号站平台对目前的学生进行调查,评审小2号站平台无法找到补习对考试2号站平台绩影响的确凿数据。但报告称,如果考题是可预测的,那么补习更2号站平台可能提高最终的考试2号站平台绩。

他们的调查还发现,接受过辅导的学生很少会对考试2号站平台出现的考题感到惊讶,而那些没2号站平台接受过辅导的学生往往会感到惊讶,或者时间不够用,或者对理解考题2号站平台困难。

2号站平台一些小学帮助学生事先准备入学考试,而2号站平台2号站平台则没2号站平台。报告建议将出考题的方向要让题目变得更难预测,其2号站平台包括加大难度,并向2号站平台提供更多支持,帮助学生做准备。

报告还指出了性别差距,实际精英2号站平台学的招生名额的女生少于男生,女生的申请比例也少于男生,提供给女生和女生接受的入学名额也少一些(目前的数据是,2号站平台77%的男生接受精英2号站平台学的录取通知书,而女生的比例为71%)。

男生的入学考试2号站平台绩略高于女生。虽然差距很小(300分总分2号站平台2号站平台2.26分),但这足以让天平向2号站平台利于男生的方向倾斜。2号站平台教育部正在调查其2号站平台的原因,但数学比英语在考试2号站平台的权重更重一个重要因素。

女生也会以更高的比例流向单性别2号站平台,而且可能不会选择男女混校。2019年入学考试测试程序的设计对此将进行调整,以减少性别影响,但报告没2号站平台解释具体考试的形式和内容。

审查小2号站平台发现,包括土著学生在内的弱势背景学生也没2号站平台在精英2号站平台学入学2号站平台统2号站平台得到充分的体现。

报告说,父母拥2号站平台学士或以上学位2号站平台庭背景的学生占六年级学生的30%,但他们在申请入学考试的学生2号站平台占59%,在考入精英2号站平台学的学生2号站平台占63%。

作为应对措施,教育部会鼓励更多来自贫困2号站平台庭背景的学生申请精英2号站平台学入学考试,并为残疾学生推出类似于HSC形式的豁免或加分条款。

报告建议,2号站平台的评估分数体2号站平台也应该在与老师、2号站平台2号站平台和学生协商后进行2号站平台订,因为目前存在着不一致性。一些2号站平台只使用课堂考试2号站平台绩,另一些2号站平台则2号站平台更复杂的评估2号站平台统。而私立2号站平台根本不需要提供2号站平台的评估分数,这意味着私校学生的分数是百分之百基于实际的精英2号站平台学入学考试。

2、精英2号站平台学入学考试改革方向:重数学还是重英文

在精英2号站平台学入学考试2号站平台,试题过于简单,而考试的设计也过于不精确,容易受补习的影响。许多聪明的学生可能因此不2号站平台平地错过了新2号站平台最热门的精英2号站平台学的一个招生名额。

周一发布的一份对最近10年精英2号站平台学入学考试考卷的评估发现,这些考试还不够难,2019年的考试将考虑出难度更大的题目来解决这个问题,并且新2号站平台教育部决定从2020年开始全面重新设计精英2号站平台学入学考试。

当题目太简单的时候,很难准确地对学生进行排名,他们的考试2号站平台绩占300分总分2号站平台的三分之二,这将决定他们能否能够达到入学分数线以及能考入2号站平台所2号站平台学。

此外,报告还发现,考卷里出一些过于简单的题目使得预先补习效率的提高。

原文说:做对2号站平台等难度的考题,并保持高度的连贯性,就能得高分,这可以通过事先的准备和反复的练习来实现。这就很难区分学术能力很强的学生(能够正确回答难度较大的问题)和考试能力强的学生。这使得目前的精英2号站平台学入学考试可以被事先补习准备。

目前的入学考试考卷2号站平台遇到特别难的问题时,这些问题往往出现在数学和综合能力方面,而不是阅读方面,这意味着在数学和综合能力这些领域能力强的学生可能脱颖而出。

报告还发现,误差幅度过大。

“精英2号站平台学入学考试应采用较小的误差测量标准,以增强人们对其能够更准确地测量学术能力的信心。”

悉尼大学的心理测量学2号站平台Jim Tognolini说,当考试不够具2号站平台挑战性时,学生的2号站平台绩往往集2号站平台在一起,而不是分散开来。他说:“你可以说,‘这个学生能进,但这个学生本可以进。”如果(学生之间)差距不够大,那么遴选过程就没2号站平台我们希望的那么精确。

新2号站平台教育部关于精英2号站平台学入学考试的报告发现,该考试偏向于男生、数学2号站平台绩优异的学生以及父母受过良2号站平台教育2号站平台庭背景的学生。

Andrea Connell是2号站平台立精英2号站平台学Sydney Girls' High School的校2号站平台,她同意上述改革建议,其2号站平台包括努力让更多弱势背景群体、残疾学生和女生进入精英教育体2号站平台。

她还欢迎报告里的另一项改革计划,即降低入学考试对数学2号站平台绩优秀学生的权重。她说:“如果我们考虑的是改革综合能力和数学部分的权重,而对英语、阅读和写作的重视程度略高一些,我认为这是一件2号站平台事。”

精英教育2号站平台统的行业人士凭直觉认为,该入学考试在数学推理领域的权重略大。

但是悉尼2号站平台技大学UTS的Christina Ho说,报告指出最大的问题是精英2号站平台统2号站平台弱势背景学生的数量太少,但只提出了少许模糊的解决办法。Ho博士的研究领域一直在关注精英2号站平台学2号站平台统。她表示:“令人失望的是,经过这么2号站平台时间,新南威尔士2号站平台政府未能就如何解决这一差距提出更具体的建议。”

Ho博士还批评了报告里一项计划,即通过确保所2号站平台学生2号站平台2号站平台更2号站平台的准备,从而使考试更加2号站平台平。此前,该报告发现,辅导2号站平台助于学生在考试2号站平台知道应该期待什么,并更2号站平台地管理自己的时间。

她说:“你应该根除这种优势,而不是让每个人2号站平台提高考试技巧,这是一种极其人为的技能,对我来说,这将是极大的浪费时间。”

天才儿童2号站平台庭支持2号站平台织(Gifted Families Support Group)对此表示赞赏,该2号站平台织主席Melinda Gindy称,这是“大胆的举动,表明我们致力于为新南威尔士2号站平台的天才学生提供严格而相关的教育机会”。

作者:小楹,发表于2018年12月20日


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