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【設計】美國Khabele幼兒園擴建
為擴大迅速增加的校園教育課程,Khabele學校購買了4英畝土地,該場地上還有一座現存的幼兒日托機構。
學校與設計師的首次會面中,他們就提出“森林小屋”校園的簡約設計要求。但由于校園有限的預算,建造時間的緊迫以及嚴苛的場地環境限制都使本次設計充滿了挑戰。(幼兒園室內設計)
設計師利用德克薩斯州本土建筑特色將Khabele學校先進社區的愿景轉化為實體建筑。
通過整合原有幼兒園內的砌筑體塊,新舊建筑在立面上形成統一。
建筑利用當地的氣候使室內外空氣可以自動循環,同時也減小了土地覆蓋率。此外,該設計也最大限度地擴展了教室的空間,增強了建筑與周圍環境的聯系。
這種開放空間的體驗和天然材料面板的運用構成了一個有利于培養學生的思想和健康成長的積極的學習環境。
【設計】美國Khabele幼兒園擴建
集合設計是一家專注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專業設計公司
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