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激勵元素的把控與氛圍的營造|集合設計
集合設計認為:幼兒園裝修的整個環境元素都應該激發興趣和好奇心。然而,我們也不能過度刺激兒童。一些元素適度的時候可能有利,但是過度使用則可能使孩子們分心。色彩就是最好的例子。多年來,人們普遍認為孩子們應該被鮮艷的顏色所包圍。墻壁、窗簾甚至家具都涂滿生動的顏色,從綠色到紅色、黃色、紫色或橙色。實際上,孩子們很難在一個色彩飽和度過高的環境中放松和集中精力。
關于平靜的環境,大自然是一個很好的示范:廣闊的海洋、曠野、森林和天空都呈現出平靜色彩的不同色調。令人興奮的顏色則以較小面積出現在花、蝴蝶和鳥兒的身上。同樣的,在你的空間里,一個平靜的配色方案將烘托出一個平和的氛圍。鮮艷的顏色可以用在孩子們的藝術作品、文化織物或活動區有趣的物品上。鮮艷的色彩的存在,應該由孩子們自己創造。孩子所處的環境不應充滿色彩,而應略顯“裸露”,以便在有孩子們占據空間時達到最佳平衡。
玩具和材料過多會導致雜亂,過多的選擇反而會使孩子們變得不愉快,容易導致他們不停地從一個區域到另一個區域。隨著時間的推移,在任何環境中物品都會積累起來,因此我們不得不偶爾調整一下,記住有時候“少就是多”。物品較少,有條不紊的擺放,會給人一種整潔舒適的感覺。為了感受對空間的所有權,孩子們需要確切地看到在哪里能找到并返回他們需要的東西。
聲音是另一個容易產生過度刺激的元素。在一個有較高天花板和硬質表面的環境中,混響的噪音會比較多,這會使兒童感覺累,對工作人員來說也是壓力。這可以通過增加吸聲磚、織物、窗簾、墊子和地板來吸收聲音。考慮到兒童在學校或托兒所中所度過的時間之長,所以保持如家般舒適的氛圍至關重要。如果孩子們把學校或托兒所和快樂記憶和情感聯系起來,你的空間則會給孩子們留下持久的正面印象。
當然,創造一種安全舒適的感覺的關鍵因素是成人和兒童之間溫暖的養育關系。環境有很多方法可以加以輔助。例如自然采光、墻壁裝飾物、木質家具、柳條筐和植物會給人一種舒適的氛圍。為了使一個天花板較高的房間看起來不那么呆板無生機,可以掛蕨類植物、織物和燈光串。具體掛什么將取決于你想要創造的氛圍;自然的物品可以是樹的嫩枝和松果,或者是CD和其他回收的物品,都是可能的。跟隨你的靈感!
孩子們喜歡背對著堅實的東西蜷縮進一個私人角落,那是一個看世界的避風港。曲線會讓孩子們聯想到擁抱,相對于直角孩子們更喜歡有曲線的物品。所以,在你的空間里布置一些隱秘的空間, 用你的家具和織物來創造或者兩者結合。通常,當孩子們撤退到這些狹小的空間時,他們正在為新的情況做準備,或者正在投入地觀察某事物,這對孩子們個人身份認同的發展非常重要。
當家具是孩子們的大小時,他們就會知道“這是給我的!”符合孩子大小的空間會提高孩子們的興趣和注意力。研究還顯示,光、熱和聲學環境會影響孩子的學習能力。最大限度地利用光影的相互作用孩子們可以更好的放松、有意義的玩耍、交流和學習。
激勵元素的把控與氛圍的營造|集合設計
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集合設計是一家專注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專業設計公司
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