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每到周末,小區里的媽媽角就會按時聚集了一波人,這里有老人,小孩,也有媽媽們。小寶寶們各玩各的玩得正嗨,而大人們在嘰嘰喳喳聊天,內容無非就是寶寶的家長里短。今天,我就挑選出一個呼聲最高的話題——【兒童早教有沒有必要報班?】關于這個論題,出現了兩大派:
反對派認為——
“孩子最好的老師永遠是父母,上早教班不如認真陪伴。”
“早教都是炒作的噱頭。”
“有那些錢,我自己在家能買多少早教的玩具和書了?帶孩子出去走走也好啊!”
支持派認為——
“我孩子1歲2個月就去了早教中心,現在很乖巧。”
“周圍的親戚朋友同事家孩子都上了,就感覺要上一下的吧!”
“平時沒有時間好好陪孩子,早教班的親子活動也正好能彌補這個遺憾。”
“孩子早產,小時候體檢很多不達標,性格也內向,想讓他有個鍛煉的機會。”
“早教中心一定比普通父母專業,能上當然要上。”
究竟早教班有必要上嗎?可以肯定的是,早教很有必要,但是否要報早教班,這個可以根據自己的情況來決定。
據生理學家研究表明,人的大腦從出生起就是與外界環境不斷接觸下得到發育的,接觸得多,內容愈復雜,腦細胞分化發育也愈迅速愈完善。
在早期生活中,如果能給孩子提供合適的環境,比如對孩子的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺進行一定程度的刺激,可以促使腦細胞復雜功能形成,使孩子的潛能得到開發
而提供給孩子學習的這個環境,可以是家里、也可以是早教中心。
假如你支持在家進行早教,你要提前預估一下你能否提供給孩子足夠新穎多樣的環境刺激?比如玩具、教具、背景、游戲互動。
接下來,你要做好功課,根據寶寶的情況安排孩子每天的生活,如游戲中會加入語言刺激、視覺刺激、互動協作和大運動鍛煉,平日里還會經常帶孩子參加一些媽媽聯盟團,給孩子提供社交環境。這種有效的鍛煉其實已經給寶寶的大腦充足的刺激環境,對腦部發育形成了影響,這種有早教意識的養育法,上不上早教班已無所謂了。
當然,也有很多父母沒時間,也不知道如何跟孩子玩,如何給孩子做啟蒙,每天只能管飽、管暖、管安全。像這樣的家庭,如果條件允許,給孩子報一個早教班是個不錯的選擇。
早教班一定比普通父母專業,結合了當前最先進的育兒理念,而這些正是父母所不能提供給寶寶的,這也是早教班的優勢之處。
集合設計總結:早教對于寶寶的啟蒙作用是不言而喻的,好的早教能讓寶寶贏在起跑線上,這是很多人所希望的。因此,請做好寶寶的早教工作。
早教,何時何地都可以進行,關鍵在于你是否對孩子上心。
早教中心,只是一個提供給孩子學習的場所,而非絕對選擇。如果您有比較專業的育兒理念,有時間和寶寶進行互動,那么可以在家早教,無需花錢去報班哦~
如果你平時繁忙,沒有時間陪伴孩子,那么報個靠譜的班,給孩子一個豐富多樣的成長環境也是妥妥的。
集合設計是一家專注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專業設計公司
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