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中國少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂園設(shè)計(jì)|兒童游樂場設(shè)計(jì)
幼兒園空間設(shè)計(jì)|幼兒園班級主題墻裝飾設(shè)計(jì)與布置
幼兒園班級裝飾中,主題墻裝飾是重要的一部分,為何如此講呢?因?yàn)橹黝}墻裝飾是促進(jìn)幼兒發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”。幼兒園主題墻可根據(jù)老師的個(gè)人主觀意愿進(jìn)行裝飾布置嗎?幼兒園裝修提醒您當(dāng)然不是,幼兒園主題墻裝飾在主題選擇上應(yīng)該根據(jù)本班兒童的年齡特點(diǎn),而且主題墻還必須具有教育性,趣味性,幼兒園空間設(shè)計(jì)兒童化和可操作性的特點(diǎn),總得來說主題墻裝飾設(shè)計(jì)必須能與幼兒產(chǎn)生共嗚。
主題墻裝飾是為主題教學(xué)服務(wù)的場所,應(yīng)充分體現(xiàn)幼兒在主題學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)識變化過程,可以是幼兒的問題、采訪、解答,也可以是主題相關(guān)的知識點(diǎn)畫面,還可以是幼兒學(xué)習(xí)過程中的實(shí)錄(照片、觀察記錄、個(gè)人作品、語言表達(dá)等)
1、老師在主題墻飾中所起的作用應(yīng)只幼兒園空間設(shè)計(jì)是前期引發(fā),后期具體操作可與幼兒交流,并合理規(guī)劃,美化裝飾主題墻飾的畫面,使其具有教育與裝飾功能。
2、主題墻飾的保留時(shí)間一般為1-3周,隨著新的主題的生成,過去的主題墻飾應(yīng)被自然替換,但須做好舊主題墻飾的收集。
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