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兒童室內(nèi)設(shè)計(jì)|幼兒園如何裝飾
幼兒園如何裝飾呢,集合設(shè)計(jì)告訴您:
一、創(chuàng)設(shè)必備的活動(dòng)區(qū)
據(jù)了解,目前大部分幼兒園的教育活動(dòng)組織形式,仍主要以上課或集體活動(dòng)為主,相對來說,孩子們?nèi)狈ψ杂苫顒?dòng)的時(shí)間,就是在自由、分散活動(dòng)時(shí),也因缺乏一定的材料和場所及有效的指導(dǎo),而存在著“放羊”現(xiàn)象,這樣既增加了老師的精神負(fù)擔(dān),又不利于幼兒的發(fā)展,要改變這種狀兒童教育空間設(shè)計(jì)況,設(shè)置活動(dòng)區(qū)勢在必行。
所謂活動(dòng)區(qū)就是利用活動(dòng)室、睡眠室、走廊、門廳及室外場地,提供、投放相應(yīng)的設(shè)施和材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)的分區(qū)活動(dòng)的場所。幼兒園可設(shè)置的活動(dòng)區(qū)有:社會(huì)活動(dòng)區(qū)(娃娃家、醫(yī)院、市場、馬路等);自然科學(xué)活動(dòng)區(qū)(天文、地理、生物、化學(xué)、物理等自然事物和現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)等);數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū);藝術(shù)活動(dòng)區(qū)(音樂、美術(shù));語言活動(dòng)區(qū)(閱讀、故事表演等);建構(gòu)操作區(qū)(拼、插、搭、小制作等);室外可有玩沙區(qū)、玩水區(qū)、兒童教育空間設(shè)計(jì)種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)等。這種劃分并不固定,每個(gè)幼兒園在具體操作時(shí)可視情況化整為零、靈活搭配。場地大一些的,可設(shè)置大的活動(dòng)區(qū);場地比較緊張的,可設(shè)置小一點(diǎn)的活動(dòng)角,如圖書角、數(shù)學(xué)角、自然角、娃娃家等。
活動(dòng)區(qū)大多以班為單位獨(dú)立設(shè)置。有條件的幼兒園應(yīng)設(shè)置共用的大型活動(dòng)區(qū),如圖書館、科學(xué)宮等,以期裝備更好的設(shè)施、投放更豐富的材料,為各個(gè)年齡層次的幼兒提供有效的活動(dòng)場所。不管是哪種類型的活動(dòng)區(qū),材料的投放都要注意豐富、分出層次(適合不同水平的幼兒),并適時(shí)增添和更換。
為什么要設(shè)置活動(dòng)區(qū)呢?很顯然,沒有一定的場所和材料,孩子便沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件,而他們又必須通過具體的操作、體驗(yàn)去獲得經(jīng)驗(yàn),發(fā)展認(rèn)知能力,因而可以說活動(dòng)區(qū)是一種必備的“硬件”。
具體說有以下幾方面作用:
1、可以作為正式學(xué)習(xí)的延伸并豐富教育活動(dòng)。在上完課或集中教育活動(dòng)之后,幼兒在活動(dòng)區(qū)內(nèi)可以通過相應(yīng)材料的操作來復(fù)習(xí)鞏固與應(yīng)用學(xué)過的知識和技能。更重要的是,幼兒身心和諧發(fā)展的目標(biāo)內(nèi)容豐富,有些能通過上課等正式學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn),而有些則要通過游戲、自由活動(dòng)等非正式學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn),如培養(yǎng)交往能力、獨(dú)立自主性等。從教育者的角度來看,活動(dòng)區(qū)是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑。
2、有利于幼兒個(gè)體充分發(fā)展。在活動(dòng)區(qū)內(nèi),幼兒可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長及能力、水平自選活動(dòng),輕松自主,沒有心理壓力,不受局限,獲得充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),任思維和想象自由馳騁,并體驗(yàn)成功及活動(dòng)過程的愉快,增進(jìn)交往,發(fā)展社會(huì)性和健康人格。
3、有利于教師因材施教。教師既可以在孩子自選活動(dòng)中給予具體的個(gè)別指導(dǎo)(如指導(dǎo)正在搭積木的孩子展開想象的翅膀),又可以利用活動(dòng)區(qū)進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的小組或個(gè)別教育(如在音樂區(qū)進(jìn)行分組教學(xué),練習(xí)某種節(jié)奏等)。
4、有利于提高幼兒自由活動(dòng)的效率,規(guī)范幼兒的行為。豐富多彩的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)能有效地避免幼兒以往自由活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的無所事事、無聊乏味地浪費(fèi)時(shí)間,甚至追逐打鬧或出現(xiàn)破壞性行為等種種不良現(xiàn)象。
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